به گزارش روابط عمومی دانشگاه طلوع مهر جلسه دفاع از پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد با موضوع پیش بینی سرزندگی ذهنی دانش آموزان بر اساس سازمان شخصیت و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول استان قم توسط دانشجوی مقطع ارشد رشته روانشناسی تربیتی سرکار خانم فاطمه زهرا دانایی برگزار شد؛ در این جلسه دکتر هدی لاجوردی به عنوان استاد راهنما حضور داشتند؛ در ادامه چکیده پایان نامه را بررسی می‌کنیم:
چکیده
هدف از انجام تحقیق پیش‌رو، انجام پیش‌بینی سرزندگی ذهنی برمبنای سازمان شخصیت و حمایت اجتماعی ادراک‌شده در دانش‌آموزان است. جامعه آماری این تحقیق تمامی دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه اول در استان قم سال تحصیلی 1402-1401 به تعداد 3176 نفر بودند که با استفاده از جدول مورگان، 342 نفر به روش نمونه‌گیری خوشه‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. نوع مطالعات توصیفی– همبستگی بود و ابزار پرسشنامه‌های استاندارد سرزندگی ذهنی رایان و فردریك (1977)، سازمان شخصیت کرنبرگ (2002) و حمایت اجتماعی ادراک‌شده زیمت و همکاران (1988) مورد استفاده بوده است. آنالیز داده‌ها نشان داد که سرزندگی ذهنی بر اساس سازمان شخصیت و حمایت اجتماعی ادراک‌شده در دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه اول استان قم قابل پیش‌بینی است. میان سازمان شخصیت با سرزندگی ذهنی در دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه اول استان قم رابطه وجود دارد. ضمن آنکه بین حمایت اجتماعی ادراک‌شده با سرزندگی ذهنی در دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه اول استان قم رابطه وجود دارد.
