جلسه دفاع با موضوع پیش بینی بیگانگی تحصیلی براساس سرمایه روانشناختی و سرمایه اجتماعی دردانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر قم برگزار شد

به گزارش روابط عمومی موسسه آموزش عالی طلوع مهر جلسه دفاع از پایان نامه مقطع کارشناسی ارشد رشته روانشناسی گرایش روانشناسی تربیتی با موضوع پیش بینی بیگانگی تحصیلی براساس سرمایه روانشناختی و سرمایه اجتماعی دردانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر قم توسط دانشجوی مقطع ارشد رشته روانشناسی گرایش روانشناسی تربیتی جناب آقای رضا اصل رکن آبادی برگزار شد؛ در این جلسه سرکار خانم دکتر هدی لاجوردی به عنوان استاد راهنما حضور داشتند؛ در ادامه چکیده پایان نامه را بررسی می‌کنیم:

هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین بیگانگی تحصیلی با سرمایه های روانشناختی و سرمایه های اجتماعی دانش آموزان استان قم بود. روش پژوهش از نوع توصیفی - همبستگی بود. جامعه آماري اين پژوهش شامل کليه دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر قم بود که در سال تحصیلی 1401-1400 مشغول به تحصیل بودند و تعداد آنها بر اساس اعلام آموزش و پرورش 30741 نفر بود. نمونه آماری شامل 380 نفر از اعضای جامعه آماری مذکور بود که بر اساس جدول کرجسی و مورگان و به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه‌ی بیگانگی تحصیلی دیلون و گروات، پرسشنامه‌ی سرمایه‌های روانشناختی لوتانز و پرسشنامه سرمایه‌های اجتماعی پایوا بودند. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS نسخه 26 و AMOS نسخه 26 در دو سطح توصیفی (میانگین، انحراف معیار و ...) و استنباطی (آزمون ضریب همبستگی و مدل سازی) انجام شد. نتایج نشان داد بین سرمایه روانشناختی و سرمایه های اجتماعی با بیگانگی تحصیلی همبستگی منفی و معنی داری در سطح 99درصد برقرار می باشد.

واژه‌های کلیدی: بیگانگی تحصیلی، سرمایه های روانشناختی، سرمایه اجتماعی، دانش آموزان، قم